Материалы семинаров на базе ресурсных образовательных организаций

22 декабря 2025 года

«Использование современных технологий и методик в работе с детьми с ОВЗ в инклюзивном пространстве»

План областного семинара

• Реализация инклюзивного образования в школе. «3С» - формула сопровождения ребенка с ОВЗ: среда -создание условий, событие -сопровождение, содействие –социализация (о комплексном сопровождении субъектов инклюзивного образовательного процесса)
• Развитие потенциала ребёнка с ОВЗ: преимущества и возможности  индивидуального образовательного маршрута в инклюзивной школе от А до Я
  
• Мастер-класс «Релаксационная комната как ресурсная среда в работе с детьми с ОВЗ»
• Песочные истории:создание адаптивной (организационно-пространственной) образовательной среды для обучающихся с ОВЗ на логопедических занятиях через игры с песком
• Особенности построения урока в инклюзивном классе
• Планирование современного инклюзивного урока для детей с ограниченными возможностями здоровья
• Секреты успешной адаптации учебного материала для детей с ЗПР  в школе. Повышение мотивации и активизации самостоятельной деятельности детей с ОВЗ во время инклюзивного урока
• Адаптация учебных материалов и контрольно-измерительных материалов для обучающихся с ЗПР
• Опыт адаптации обучающихся с РАС в образовательной организации
• Конструктивный диалог с родителями по вопросам обучения детей с ОВЗ. Лучшая практика наставничества "Из рук в руки!"

30 сентября 2025 года

«Использование специальных методик и технологий: применение методов обучения, учитывающих особенности восприятия информации детьми с задержкой психического развития»

План областного семинара-практикума

• Мнемотехника как эффективный приём в обучении детей с зпр
• Использование нейропсихологических технологий в коррекционно развивающей работе с  обучающимися с ЗПР
• Готовность педагога как основной фактор успешной реализации инклюзивного образования в школе