пн-пт 8:30-17:00
(перерыв 12:30-13:00)
сб-вс выходной
(перерыв 12:30-13:00)
сб-вс выходной
Государственное автономное учреждение
Владимирской области
«Центр психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи»
ул.Летне-Перевозинская, д.5
пн-пт 8:30-17:00
(перерыв 12:30-13:00)
сб-вс выходной
(перерыв 12:30-13:00)
сб-вс выходной
Специалисты рекомендуют
Организация не контролирует содержание и подлинное авторство материалов, размещаемых на сайте. Все права на представленные презентации принадлежат их авторам. Организация не несёт ответственности за возможное нарушение авторских прав третьих лиц при размещении таких материалов. Авторы, указанные в презентациях, обязаны самостоятельно обеспечивать соблюдение прав правообладателей при размещении их работ на сайте.
- Сборник материалов регионального круглого стола «Психолого-педагогическая и социокультурная коррекция и реабилитация детей с ОВЗ в системе образования», 2022 г.
- "Особенности развития детей с задержкой психического развития. Диагностика, специфика коррекционно-развивающей работы, рекомендации педагогам и родителям", Шарун А.Н., педагог-психолог ГБУ ВО ЦППМС
- "Особенности развития детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)", Шуба С.В., учитель-дефектолог ГБУ ВО ЦППМС
- "Особенности развития детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)", Тараканова А.Д., учитель-логопед ГБУ ВО ЦППМС
ВИДЕОКОНСУЛЬТАЦИИ
Ранний возраст (0-3 лет)
- Чем занять малыша дома? Тема: Цвета
- Чем занять малыша дома? Тема: Форма предметов
- Развитие памяти, внимания и мышления в раннем возрасте. Упражнения и игры
- Аномальное развитие детей в раннем возрасте
Дошкольный возраст (3-6 лет)
- Изготовление игр на автоматизацию звуков
- Развитие связной речи у детей 6-7 лет
- Развитие мелкой моторики у ребенка 5 лет
- Развитие математических представлений у ребенка 3-4 лет
- Развитие внимания у детей 5-6 лет
- Как развивать память у детей 5-6 лет
- Знакомство с окружающим миром у детей 5-6 лет
- Развитие познавательной деятельности у детей 2-3 лет
- Психологическая готовность к школе ребенка 7-ми лет
- Чем занять гиперактивного ребенка дома? Занятие № 1
- Чем занять гиперактивного ребенка дома? Занятие № 2
- Общая и мелкая моторика
- Появление звукоподражаний
- Развитие мелкой моторики, упражнения и игры
- Если ребенок не говорит или говорит неправильно
- Кризис 3 лет у ребенка. Как пережить и чем помочь?
- Формирование элементарных математических представлений у старших дошкольников с РАС
- Коррекция дизартрии часть 1
- Коррекция дизартрии часть 2
Младший школьный возраст (7-11 лет)
- Нейропсихологические занятия с детьми 5-12 лет
- Нейропсихологические занятия с детьми 5-12 лет, часть 2
- Профилактика дисграфических ошибок с помощью кинетического песка
- Развитие пространственных представлений у младших школьников
- Запуск речи у неговорящего ребенка. Часть 1
- Запуск речи у неговорящего ребенка. Часть 2
- Формирование математических представлений
- Решение примеров на сложение
- Развитие фонематического восприятия на примере парных согласных
- Леворукий ребенок: особенности его развития
- Использование мнемотаблиц при составлении рассказа
- Развитие пространственной ориентировки на логопедическом занятии
- Развитие логического мышления на математическом материале
Школьники (старше 11 лет)