Методические материалы для специалистов ПМПК

Рекомендации по составлению характеристики на ребенка

1. Пояснительная записка к методическим рекомендациям «Требования к составлению психолого-педагогической характеристики ребенка, направляемого на обследование психолого-медико-педагогической комиссией»

2. Методические рекомендации для составления психолого-педагогической характеристики дошкольника направляемого на обследование психолого-медико-педагогической комиссией

3. Методические рекомендации для составления психолого-педагогической характеристики школьника,направляемого на обследование психолого-медико-педагогической комиссией

4. Примерный образец психолого-педагогической характеристики
5. Протокол обследования ребенка учителем-дефектологом
6. Протокол обследования ребенка учителем-логопедом (Речевая карта)

7. Протокол обследования лица старше 18 лет учителем-сурдопедагогом

8. Протокол обследования ребенка тифлопедагогом

9. Диагностический протокол врача психиатра

Материалы по определению условий проведения ГИА

1. Письмо Минобрнауки о ГИА 2016 г.
2. Методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА для лиц с ОВЗ.
3. Памятка по вопросу обращения в психолого-медико-педагогическую комиссию для получения рекомендаций по определению условий проведения государственной итоговой аттестации.
4. Примерные формулировки рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии по определению условий проведения  государственной итоговой аттестации.
5. Нормативная правовая база – презентация
6. Особенности ГВЭ – презентация
7. Особенности формирования заключений ПМПК – презентация
8. Памятка для организации деятельности ПМПК в части ГИА
9. Презентация «Актуальные вопросы деятельности ПМПК»

Рекомендации по формулировкам заключений ПМПК

1. Примерные формулировки коллегиальных заключений центральной (территориальной) психолого-медико-педагогической комиссии от 22.11.16 г.
2. Примерные формулировки рекомендаций специалистов психолого-медико-педагогической комиссии о направлениях коррекционно-развивающей работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми-инвалидами для начального общего образования
3. Дополнения к методическим рекомендациям для специалистов психолого-медико-педагогической комиссии.
4. Примерные формулировки рекомендаций специалистов психолого-медико-педагогической комиссии о направлениях коррекционно-        развивающей работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с детьми-инвалидами для основного общего образования
5. Психолого-педагогические особенности и особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ на уровне основного общего образования

Обследование детей раннего возраста

1. МОУО По методическим рекомендациям РВ ПМПК

Рекомендации по организации взаимодействия психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательной организации

1. Презентация «Методические рекомендации «Организация взаимодействия ПМПК и ПМПк образовательной организации»»
2. Изменения в методические рекомендации по организации взаимодействия ПМПК и ПМПк образовательной организации
3. Изменения в методические рекомендации ПМПк
4. Методические рекомендации по организации взаимодействия психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательной организации
5. Примерное положение о деятельности психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации 

•            Приложение 2
•            Приложение 3
•            Приложение 4
•            Приложение 5
•            Приложение 6
•            Приложение 7
•            Приложение 8
•            Приложение 9
•            Приложение 10

Методические рекомендации

1. Методические рекомендации по формированию заключений ПМПК о создании специальных условий при проведении ГИА;
2. Методические рекомендации для специалистов ПМПК при обследовании детей с нарушениями слуха;
3. Методические рекомендации для специалистов ПМПК при обследовании детей с нарушениями зрения;
   Методические рекомендации для специалистов ПМПК при обследовании детей с социальной депривацией;
   Описание практик обследования ПМПК обучающихся с девиантным поведением;
4. Методические рекомендации для образовательных организаций по определению условий организации индивидуальной профилактической работы для обучающихся с девиантным поведением;
5. Характеристики обучающихся с ОВЗ в таблице

 
ССЫЛКИ НА МАСТЕР-КЛАССЫ

1. Мастер-класс на тему: Мастер-класс по обследованию на ПМПК детей с нарушением слуха
2. Мастер-класс на тему: Мастер-класс по обследованию на ПМПК детей с нарушением зрения